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东山教育

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东山教育之窗

 
 
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东山县教育博客风采掠影

 
 
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【电视专题片】博客,东山教师的网上家园!

 
 
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[置顶] 【在线研讨】东山县2009年在线研讨活动一览表

2009-3-2 12:30:51 阅读1582 评论5 22009/03 Mar2

2009~2010学年上学期
中学部分

作者  | 2009-3-2 12:30:51 | 阅读(1582) |评论(5) | 阅读全文>>

[置顶] 【在线研讨】东山县2008年在线研讨活动一览表

2008-10-31 12:12:24 阅读729 评论2 312008/10 Oct31

时 间

作者  | 2008-10-31 12:12:24 | 阅读(729) |评论(2) | 阅读全文>>

东山县2010~2011学年下学期在线研讨活动一览表

2011-10-26 16:51:33 阅读433 评论1 262011/10 Oct26

中学部分

作者  | 2011-10-26 16:51:33 | 阅读(433) |评论(1) | 阅读全文>>

东山县教育局召开“校本教研暨推进县管课题实施工作座谈会”

东山县教育局召开“校本教研暨推进县管课题实施工作座谈会”--蝶岛中研 - 东山教育 - 东山教育400)this.style.width=400;">

作者  | 2009-2-18 16:57:48 | 阅读(808) |评论(0) | 阅读全文>>

学习的秘诀

2008-11-27 21:27:38 阅读206 评论0 272008/11 Nov27

东山一中 张桂旺

 

作者  | 2008-11-27 21:27:38 | 阅读(206) |评论(0) | 阅读全文>>

学生作文:我需要鼓励--东山县后林小学的博客

2008-11-22 16:41:51 阅读859 评论4 222008/11 Nov22

学生作文:我需要鼓励
东山县后林小学 | 2007-5-15 14:41:00

学生作文:我需要鼓励< xmlnamespace prefix ="o" />

作者  | 2008-11-22 16:41:51 | 阅读(859) |评论(4) | 阅读全文>>

【在线研讨】如何上好数学练习课?--东山县小学教研室

2008-11-18 8:44:21 阅读504 评论2 182008/11 Nov18

【专题研讨】< xmlnamespace prefix ="o" />

如何上好数学练习课?

 

作者  | 2008-11-18 8:44:21 | 阅读(504) |评论(2) | 阅读全文>>

五年级数学网络集体备课--前何中心小学

2008-11-13 15:49:50 阅读983 评论9 132008/11 Nov13

五年级数学网络集体备课

 

作者  | 2008-11-13 15:49:50 | 阅读(983) |评论(9) | 阅读全文>>

东山县教育局举行中小学生感恩教育演讲比赛

2008-11-11 9:18:19 阅读505 评论2 112008/11 Nov11

 

东山县教育局举行中小学生感恩教育演讲比赛 - 《东山教育》编辑部 - 东山教育为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步弘扬感恩传统文化,努力营造感恩氛围,11

作者  | 2008-11-11 9:18:19 | 阅读(505) |评论(2) | 阅读全文>>

【媒体里的东山教育·中国教育报】热培训后的冷思考

2008-11-7 16:30:22 阅读105 评论0 72008/11 Nov7

热培训后的冷思考 本报记者 李建平

  今夏,我国中小学教师度过了一个不同寻常的假期,百万教师投身于新课程实验前的大培训,为新课程厉兵秣马。这次大规模的培训,对教师是一次教育观念的洗礼,专业素质的提升,也给教师继续教育带来深刻的思考与启示。
  今年暑期,随着基础教育新课程进入全面实验阶段,我国中小学教师经历了一次前所未有的大规模的培训,他们的心灵受到强烈的震撼,教育观念受到深刻的冲击。
  炎炎盛夏,一大批课程专家、大学专业工作者、教材编写人员、国家课改实验区的代表,放下手头的工作,分赴祖国各地,传播新课程的理念。从东海之滨到锡林郭勒盟草原,从茫茫戈壁到边陲小镇,中小学校长、教导主任、教研员,从十里、百里之外的教学点赶往培训地点,冒着酷暑,在条件十分简陋的教室里学习,他们带着期望而来,满载收获而归。
  培训,为新课程做好战前准备
  根据基础教育课程改革的整体规划,国家基础教育课程改革实验于去年秋季在全国38个地区开始。今年秋季,新课程开始在省级实验区进行实验,全

作者  | 2008-11-7 16:30:22 | 阅读(105) |评论(0) | 阅读全文>>

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