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《教师怎样成为教学骨干》/好书推荐 - 师生书苑  

2008-06-20 15:39:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《教师怎样成为教学骨干》/好书推荐 - 师生书苑 - 《东山教育》编辑部 - 东山教育

目    录

引  论  不朝上望  不知天高

骨干教师的概念和类型  1

一骨干教师的概念1

二骨干教师的类型  2

第一章  工欲善其事  必先利其器

骨干教师的表征与特质10

第一节  骨干教师的表征10

一对教学效果信心十足  10

二对课堂管理监控自如  12

三对工作积极进取  14

第二节  骨干教师的特质  18

一稳定而持久的职业动力  18

二优异的教学能力  23

三良好的个性特征  28

第二章  集腋成裘  聚沙成塔

普通教师成为骨干教师的基本过程30

第一节积累期30

一 积累期的特征30

二积累期要注意的问题  46

第二节成熟期    48

一成熟期的特征  48

二成熟期要注意的问题  63

第三节  创造期  65

一创造期的特征  65

二创造期要注意的问题  75

第三章  学在苦中求  艺在勤中练

骨干教师的修炼秘诀 76

第一节  绝知此事要躬行长期扎实的实 76

一老鼠方案要不得76

二实践排斥倦怠感 77

三实践相信持久战 79

四实践亲近实干家 80

第二节  衣带渐宽终不悔顽强自觉的学习 86

一骨干教师为什么要坚持学习 86

二骨干教师应该怎样学习 89

第三节  不畏浮云遮望眼联系实际的思考101

一各呈灼见话思考101

二联系实际勤思考102

第四节  领异标新二月花充满个性的创新110

一从蚂蚁之死说起110

二创新的内容112

三创新成果的物化形式115

四创新范例推介127

第五节  胸有丘壑气自豪多元合理的知识结构132

一关于教师知识结构的研究132

二骨干教师应该具备的知识134

第六节  茅檐常扫净无苔积极健康的心理品质138

一教师为什么要保持积极健康的心理品质138

二教师心理问题的表现及原因有哪些139

三骨干教师怎样保持积极而健康的心理144

第七节  好风送我上青云巧借外力的综合素养156

一关于素养和综合素养  156

二网吧赢利的启示157

三骨干教师巧借外力的途径158

后记




引文来源  教师怎样成为教学骨干/好书推荐 - 师生书苑

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